继近期深度报道我校“新财经”建设引领大数据会计和国际商务人才培养创新以来，《中国教育报》再度关注我校新财经建设的相关实践。4月9日，《中国教育报》推出系列深度调查报道，重点报道了我校在新发展理念指引下，围绕“建设新文科、引领新财经、创造新优势”战略思路，突出数字的引领、撬动和赋能重要功能，以专业调整为抓手，以“新财经”引领一流人才培养的建设探索。
在题为《新专业如何服务高质量发展——高校本科专业调整观察（上）》的报道中，《中国教育报》深入调查了全国多所高校新专业的设置背景、培养方向和建设探索，以较大篇幅报道了我校新设置专业数字经济专业的建设思路和实践。报道生动展示了我校在新发展理念指引下，立足跨学科卓越财经人才培养的传统优势，主动迎接云计算、大数据、础滨等新技术浪潮挑战，积极推动传统经济学专业与人工智能、大数据新兴技术相结合，深度调整财经教育的学科形态和专业业态，聚力打造数字经济这一新专业的思考和探索。
报道链接：
川公网安备51010502010087号